In diesem Jahr veranstalten wir am 17.11. wieder unsere Adventswerkstatt, in der für den Verkauf beim Advent im Dorf gebastelt und gebaut wird. Außerdem wird uns ein Glasbläser in die Geheimnisse seines Handwerks einführen. Seine Vorstellung besuchen wir alle gemeinsam zum Auftakt der Adventswerkstatt in der Berghalle.

Dieses Jahr fand die Apfelernte am 15. Oktober statt. Die Kinder gingen gut gelaunt mit festem Schuhwerk, warmen Jacken, Handschuhen und Eimern ausgestattet los. Bedingt durch den vielen Regen war eigentlich keine gute Ernte zu erwarten. Trotzdem gingen die Kinder sehr fleißig ans Werk und sammelten bis zum kleinsten Apfel alles auf. Somit wurden mehr Säcke als erwartet gefüllt. Durch die tolle Mithilfe des Fördervereins, konnten viele Säcke zur Schule transportiert werden. Die Kinder waren unglaublich stolz und freuten sich schon auf den Apfelsaft.
Am Montagmorgen durfte die Klasse 4 alle Äpfel zum Mostmobil, das an der Turnhalle stand, bringen. Die Äpfel wurden von ihnen in die „Waschanlage“ geschüttelt. Danach konnte man beobachten, wie die Äpfel zerkleinert und dann in der Presse gepresst wurden. Übrig blieben die Maische und der Saft für die Kinder. Zum Schluss wurde der Saft erhitzt und in die „Bags“ abgefüllt.
Insgesamt entstanden 190 Liter Apfelsaft, der von den Kindern zum Schulhaus gebracht wurde.
Auch die Klassen 1, 2 und 3 durften beim Apfelmosten zuschauen und sich die Technik erklären lassen. Vielen Dank an den Förderverein, es war wieder eine tolle Aktion!!!

Da staunten unsere Schüler*innen als sie nach den langen Sommerferien im Schulhof ein neues Klettergerüst entdeckten. Die Freude war groß, als es in den ersten Bewegungspausen zum Einsatz kam.

An der Boulderwand und im Netz kann bis nach oben zur Plattform geklettert werden. Von dort wird der ganze Pausenhof erspäht. Wer es gemütlicher mag, schwingt eine Runde im Hängeseil. Auch die ersten Regeln für ein sicheres Spielen wurden gleich von den Kindern mit aufgestellt.

Gesponsert wurde das neue Spielgerät von der Stadt Blaustein und von der Volksbank.

Am 30. September sammelte die ganze Schule Äpfel zur Herstellung von Apfelsaft. Ausgestattet mit gutem Schuhwerk, Handschuhen und Eimern zogen die Klassen mit ihren Lehrerinnen zusammen los. Das schöne Herbstwetter und die vielen reifen Äpfel sorgten dafür, dass in kurzer Zeit viele Eimer voll wurden und die Äpfel säckeweise auf den Anhänger geladen werden konnten. Mit Hilfe des Fördervereins konnte die Ernte sicher abtransportiert werden.

So konnte dann am Tag danach das Mostmobil kommen und die Äpfel zu leckerem Apfelsaft verarbeiten. Hier halfen vor allem Kinder der Klassenstufen 3 und 4 mit. Sie schütteten die Äpfel in die Maschine zum Waschen, Pressen und Erhitzen. Staunend durften dann auch die anderen Klassen zusehen, wie aus den Äpfeln Apfelsaft gewonnen wurde.

170 Liter Apfelsaft warten nun im Keller der Schule auf durstige Kinder.

Vielen Dank an dieser Stelle an die Besitzer*innen der Apfelbäume und an den Förderverein!

Wir freuen uns sehr, dass die Kinder der Klassenstufe 4 seit 18. Mai wieder in die Schule kommen dürfen. Schulhof, Schulhaus und vor allem die Klassenzimmer haben sich etwas verändert und so können wir – mit Abstand – wieder prima miteinander lernen.

Im Rahmen des EnBW-Schulcups kamen die Dritt- und Viertklässler*innen in den Genuss von zwei ganz besonderen Sportstunden. Vom TTFO Liebherr Ochsenhausen besuchten uns zwei Trainer und zeigten uns Geschicklichkeitsübungen mit Tischtennisball und Schläger. Sie übten mit uns Aufschläge und machten mit uns ein professionelles Tischtennistraining. Am Ende bekam jede/r SchülerIn dann noch eine Freikarte zu einem Tischtennisspiel des TTFO. 

Schon seit einigen Wochen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 1/2 im Sachunterricht mit dem Thema Weltall. Sie bastelten kleine Sonnensystem an Kleiderbügeln und erkundeten die Planeten und das Universum. Das Highlight dieser Unterrichtseinheit war der Besuch des Planetariums Laupheim. Hier nahm uns „Captain Schnuppers“ mit auf Weltraumreise und erklärte uns zum Beispiel warum es auf dem Merkur kein Leben gibt und wie die ersten Menschen auf unserem Mond gelandet sind. Im Foyer des Planetariums durfte man sich dann noch als richtiger Astronaut fühlen und in einen Weltraumanzug steigen.

An unserem Aktionstag verwandelten sich die Räume der Grundschule Wippingen in Werkstätten und Labors zum Experimentieren, zum Ausprobieren und Tüfteln, zum Nachdenken und Strategien entwickeln. Die Klassen 1 bis 4 lösten sich auf und die Kinder wurden in altersgemischte Gruppen eingeteilt, die von Raum zu Raum neue Erfahrungen sammeln durften.
Das Material und die Aufgabenstellungen waren so vielfältig, dass sich die Kinder in den verschiedensten Bereichen von Technik und Wissenschaft ausprobieren konnten. So gab es Aufgaben aus dem Bereich der Schwerkraft, der Statik und der Hebelgesetze. Hier wurden unterschiedliche Brücken und Gebäude gebaut. Ein weiterer Raum bot Versuche zu Elektrizität und Energie, bei denen die Kinder verschiedene Schaltkreise entwickeln und erproben konnten. Mit Material und Bauanleitungen für Fahrzeuge mit Rädern, Achsen und Aufbauten konstruierten die Kinder in einem weiteren Raum rasante und möglichst stabile Gefährte. Das Highlight für viele Kinder war der Bau einer meterhohen Kugelbahn.

Wie wird ein Gesetz in der EU verabschiedet? Wer bestimmt die Gesetze? Was ist die EU?

Mit diesen Fragen beschäftigten sich die Kinder der Klassenstufen 3 und 4 in einem vierstündigen Projekt im Rahmen des Sachunterrichts zum Thema „Demokratie“. Drei ReferentInnen der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg und zwei Lehrerinnen nahmen sich einen Vormittag lang Zeit, den Kindern dieses Thema näher zu bringen.
Mit einem großen Europa-Puzzle, durch Inputs im Sitzkreis und Diskussionen in Gruppenarbeit wurde mit den Kindern erarbeitet, was die EU ist und was die EU als politisches System macht. In einem Planspiel schlüpften die Kinder dann in die Rollen von Verkehrsministern und Verkehrsministerinnen der einzelnen EU-Mitgliedstaaten. Sie erlebten, wie die LandesvertreterInnen die Meinung ihrer Länder in die Diskussion tragen und miteinander einen Entscheidungsprozess in Gang bringen können.
In diesem Planspiel ging es um die Frage, ob die Umweltverträglichkeit der Autos durch eine Obergrenze des Benzinverbrauchs weiter vorangetrieben werden soll.
„Ich dachte, die Politiker und Politikerinnen würden immer so lange miteinander sprechen, bis sie alle einer Meinung wären“, meinte eines der Kinder in der Abschlussrunde. Dass zum Schluss einfach abgestimmt wird und dann das Gesetz für alle gilt war für manche Kinder neu.
Dieser Vormittag ermöglichte den Kindern, erste Einblicke in das System der EU und die Vielschichtigkeit von politischen Entscheidungsprozessen zu erlangen. Sie hatten viel Spaß dabei, mit anderen zu verhandeln und als „echte“ PolitikerInnen aufzutreten.

Wir feierten am Freitag den 12. Juli 2019 ab 15 Uhr ein fröhliches Schulfest.

Der Chor trat zur Begrüßung mit Liedern zu Kinderrechten und zum Miteinander auf und animierte die ZuhörerInnen zum Mittanzen eines Boogie Woogie. Der Höhepunkt war die Uraufführung des neu komponierten Schulsongs „Alle kommen gern“. Dabei wurde gesungen und gerapt. Der Chor wurde von verschiedenen Instrumenten begleitet. Einige Kinder spielten souverän auf dem Keyboard und am Schlagzeug und traten schon beinahe wie eine kleine Band auf.

Zwischendurch wurde den zahlreichen JugendbegleiterInnen für Ihre ehrenamtliche Arbeit gedankt. Für eine Jugendbegleiterin gab es sogar eine Urkunde für ihr besonders langjähriges Engagement.

Anschließend konnte im Schulhaus die Ausstellung „Kunstwerke aus den Ateliers“ betrachtet werden. Es wurden außerdem Fotos von Aktionen der vergangenen Monate und Filme der Trickfilm-AG gezeigt.

Die Spielgeräte aus der Spieletonne des Projekts „fit4future“ animierten in der Berghalle Jung und Alt zu Bewegung, Sport und Spiel. Für das leibliche Wohl sorgten der Elternbeirat und die Eltern mit einem leckeren Büffet und Getränken. Der Förderverein organisierte eine Cocktailbar.